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- 時(shí)間：2020-07-31 15:31
- 來源：河南省三門峽黃金工業(yè)學(xué)
為培養(yǎng)實(shí)用型人才，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)就能獨(dú)立上崗工作，學(xué)校采用工學(xué)結(jié)合的教學(xué)方式。因此學(xué)生成績分為理論考試成績和實(shí)習(xí)成績兩部分組成。
（1）理論成績考核標(biāo)準(zhǔn)簡述
理論成績可分為平時(shí)成績（占理論成績的30%）和理論結(jié)業(yè)考試成績（占理論成績的70%）。占30%的平時(shí)成績給出依據(jù)則要考慮多方面因素，主要包括：學(xué)生課堂表現(xiàn)、出勤率、平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度等因素，最終由班主任老師和任課老師共同商議給出公正、公開、合理的平時(shí)成績。平時(shí)成績加上理論考核成績就是最終的在校學(xué)習(xí)理論成績。
（2）實(shí)習(xí)成績考核標(biāo)準(zhǔn)簡述
學(xué)生經(jīng)過理論學(xué)習(xí)后，由專業(yè)老師帶隊(duì)到指定的實(shí)習(xí)單位或地點(diǎn)的特定崗位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間由班主任負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)期間的紀(jì)律和出勤等考核，專業(yè)老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場理論講解。之后由學(xué)員跟崗位工人進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)階段。定崗實(shí)習(xí)的成績要考慮多方面因素，主要包括：廠區(qū)實(shí)習(xí)表現(xiàn)、頂崗實(shí)習(xí)出勤率、聽課時(shí)的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)期間的平時(shí)考核成績、頂崗實(shí)習(xí)的答辯成績和崗位師傅的評價(jià)等因素。最終由班主任、專業(yè)教師和所在崗位的崗位師傅共同商議，打出合理的定崗實(shí)習(xí)成績。
